خطوات نحو التميز التربوي
رقم الاعتماد: 115312332
تطوير مهارات وقدرات
المعلمين لمواكبة العصر الرقمي عن طريق تزويدهم بالمعارف الاساسية اللازمة عن
التقنيات الرقمية وكيفية دمجها في التعليم
في نهاية
هذا البرنامج، سيتمكن المشاركون من:
•
توصيح نظريات التعلم والاستراتيجيات
التعليمية وربطها بالتقنية الرقمية
•
معرفة العلاقة بين نظرية التعلم
واستراتيجيات التعلم
•
شرح نظريات التعليم
•
تعريف على استراتيجيات التعليم والتعليم
• تعريف النظرية التقليدية وشرح خطواتها واعداد
عيوبها
•
تعريف النظرية السلوكية
•
تصميم درس وفق النظرية السلوكية
•
تعريف النظرية البنائية
•
ذكر مبادئ النظرية البنائية
•
تصميم درس وفق النظرية البنائية
•
اعداد نظريات المجتمع المعرفي
•
تحديد ما يناسب طلابه وتعريف التعليم النشط
•
توضيح استراتيجيات التعلم النشط بدمج
التقنيات الرقمية
•
الالمام بنموذج تيباك لدمج التقنيات الرقمية
بالتعليم و مجالات تيباك السبع و لماذا نموذج تيباك؟
•
توضيح أهمية التقنيات الرقمية المتاحة ومجال
استخدامها
محتويات البرنامج
- نظريات التعلم والاستراتيجيات التعليمية وربطها بالتقنية الرقمية
- العلاقة بين نظرية التعلم واستراتيجيات التعلم
- ماهي نظريات التعلم
- ما هي استراتيجيات التعلم والتعليم
- النظرية التقليدية
- النظرية السلوكية
- النظرية البنائية
- نظريات المجتمع المعرفي / مجتمع المعلومات
- النظرية الاتصالية
- استراتيجيات التعليم
- مفهوم التعلم النشط
- استراتيجيات التعلم النشط بدمج التقنيات الرقمية
- نموذج تيباك لدمج التقنيات الرقمية بالتعليم
- لماذا نموذج تيباك
- مجالات تيباك السبع
- اهم التقنيات الرقمية المتاحة ومجال استخدامها
- الحوسبة السحابية
- ادارة وتنظيم الملفات
- العروض والتصاميم
- التقييم الالكتروني
- الاسئلة والالعاب التفاعلية
- خرائط المفاهيم
- المفاهيم الكرتونية وانشاء القصص والشخصيات الرقمية
- الادارة الصفية
- التواصل
- ادارة المهام والمشاريع
- ادارة المحتوى
- معايير دمج التقنيات في التعليم
- مفهوم المعايير
- اهمية تطبيق المعايير
- تصنيف معايير دمج التقنيات الرقمية
- طرق اختيار التقنيات الرقمية المناسبة للتعليم
- معايير دمج التقنيات الرقيمة في العملية التعليمية
المدرب
Super admin
Administrator
Admin of ejaabi
تقييمات المتدربين
التقييم